Cours d’anglais créatif



Par la découverte, pas selon les règles


Je suis de langue maternelle anglaise, enseignant expérimenté et artiste en activité, et je me suis installé à Toulouse en 2025. Ma carrière d’enseignant a débuté en 2014, lorsque j’ai obtenu un Master en enseignement des sciences sociales à la NYU Steinhardt et que j’ai reçu le « Graduate Award for Excellence in Public Service ».
La découverte est au cœur de ma méthode d’enseignement. Chaque cours doit permettre à l’étudiant.e de faire une découverte par soi-même, selon son propre point de vue, car le véritable apprentissage naît d’une réflexion et d’un échange ouverts et respectueux. Mon rôle est de créer un environnement dans lequel les étudiant.e.s se sentent suffisamment en confiance pour oser se tromper à voix haute.


Pourquoi ne pas simplement engager un professeur d’anglais classique ?


Si vous recherchez un cours d’anglais classique, je ne suis sans doute pas le choix qui s’impose. J’ai les qualifications nécessaires pour enseigner en suivant le programme à la lettre, mais cela ne m’intéresse tout simplement pas. Lorsqu’un enseignant ne s’intéresse pas sincèrement à la matière, cela se voit. Mon enseignement découle de mon propre parcours de découverte, et un engagement authentique est essentiel à cela. Un bon enseignement ne se simule pas ; il vient autant du cœur que de l’intellect.


Concrètement, cela se traduit ainsi :


Lorsque j’enseignais à New York, mes étudiant.e.s ont passé un semestre à préparer une conférence de presse abolitionniste, en débattant des mérites respectifs des formes de résistance passive et active. Dans une ville où la question raciale est profondément ancrée dans l’histoire de chaque quartier, il était émouvant de voir les étudiant.e.s incarner concrètement des arguments issus de perspectives diverses. Il a fallu faire preuve d’une grande attention pour animer cette activité de manière à ce que chacun se sente en sécurité face à un sujet aussi sensible. J’étais fier de la façon dont ils/elles ont relevé ce défi.


Un mot sur mon parcours


Je me suis installé à Toulouse par amour, et je n’ai vraiment commencé à apprendre le français qu’après avoir renoncé à vouloir l’apprendre « à la perfection » pour m’y plonger à travers ce qui m’intéresse réellement : la musique, la littérature, le cinéma et l’écologie. Les professeurs qui enseignaient uniquement « selon les manuels » ne m’ont jamais touché en tant qu’étudiant – je serais hypocrite d’enseigner de cette manière aujourd’hui.
Je mène une pratique artistique régulière en tant qu’auteur-compositeur, et chaque résidence, chaque bande originale de film et chaque album que j’ai réalisés ont été l’occasion d’un processus de découverte. Le fait de rester un apprenant face à mon propre travail est ce qui me permet de garder l’humilité en tant qu’enseignant : j’apprends toujours aux côtés des personnes à qui j’enseigne.



Comment se déroule un cours


Chaque cours commence par une conversation. J'élabore le programme en fonction de vos objectifs : chaque unité, ou série d'unités, comprendra des exercices écrits et oraux basés sur des supports liés à votre « ligne directrice » en tant qu’étudiant.e en anglais.


Tarifs


Cours d'essai (1 h) : gratuit
1 cours (1h) : 35€
5 cours (1 h x 5) : 175 €
10 cours (1 h x 10) : 350 €



Pour les établissements scolaires


Je serais ravi de vous présenter un module d'anglais créatif adapté à vos étudiant.e.s et à votre programme.


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